Auto avaliação

Sem dúvida alguma o curso foi excelente. Precisa de muita dedicação,atenção e disponibilidade.Neste último ítem eu esbarrei.Devido ao pouco tempo que dediquei ,creio que a qualidade dos meus trabalhos não foram lá essas coisas.Nas férias vou tentar praticar.Obrigada pela paciência eBoas Festas.Abraços

visita aos blogs

Relacionarei os blogs visitados e em qual deixei meu comentário:
http://leonorcordeiro.blog.uol.com.br
*A Arte Para Crianças

http://ntecamposnovos.blogspot.com
*Tux Paint

http://vamosblogarbr.blogspot.com
*O Futuro Da Aprendizagem Online

http://blogosferamarli.blogspot.com
*China-The End

http://melhorart.blogspot.com
*Seminário na UNIRIO

http://nteitaperuna.blogspot.com
*Cartilha De Segurança Para Internet

http://escrevendocomescritor.blogspot.com
*Apresentamos Fábio Sombra

http://blogicament.blogspot.com
*A Minha Semana

http://palavraaberta.blospot.com
*Bullying Em Nossa Escola

Destes, destaco dois: A arte para crianças e Tux Paint . Além de serem atraentes se relacionam com a minha disciplina - Arte

Atividade 8

Atividade 8

Sistema Operacional é uma coleção de programas para gerenciar as funções do processador,o input,o output,o armazenamento e o controle dos dispositivos. O sistema operacional tem todos os comandos básicos que os aplicativos vão usar,em vez de ter todas estas funções re-escritas para cada aplicativo.
Linux- é uma forma de sistema operacional usado para designar qualquer sistema operativo que utilize o núcleo Linux.
Windows- é uma popular família de sistema operacional criado pela Microsoft.Estes sistemas ajudam pessoas no mundo todo a alcançar seu potencial no trabalho,em casa e em qualquer lugar.

Atividade 8

O sistema operacional é uma coleção de programas que

* inicializa o hardware do computador
* fornece rotinas básicas para controle de dispositivos
* fornece gerência, escalonamento e interação de tarefas
* mantém a integridade de sistema

Linux é o termo geralmente usado para designar qualquer sistema operativo ^{(português europeu)} ou sistema operacional ^{(português brasileiro)} que utilize o núcleo Linux. Foi desenvolvido por Linus Torvalds, inspirado no sistema Minix. O seu código fonte está disponível sob licença GPL para qualquer pessoa utilizar, estudar, modificar e distribuir de acordo com os termos da licença.Inicialmente desenvolvido e utilizado por grupos de entusiastas em computadores pessoais, o sistema Linux passou a ter a colaboração de grandes empresas, como a IBM, a Sun Microsystems, a Hewlett-Packard, Novell e a Canonical

O Windows assume o controle do computador praticamente desde o instante em que é iniciado até o momento em que é terminado. Uma aplicação pode rodar apenas com a permissão do Windows, com a assitência do Windows e sob o controle do Windows. É deste modo que o Windows oferece a previsibilidade e a consistência da interface com o usuário, possui a capacidade de (aparentemente) rodar diversos programas simultaneamente (a chamada multi-tarefa). Deveria oferecer maior robustez em casos de falhas mas, isto é um capítulo a parte...

Em resumo, o sistema operacional Windows "sequestra" a sua máquina, controlando tudo o que for possível:

• Hardware
• Aplicativos
• Microprocessador
• Memória e Dados
• Interface do usuário
• Arquivos

O LINUX tem a colaboração de grandes empresas para comandar o meu computador e a WINDOWS assume o controle total do meu computador que pode rodar apenas com a permissão da windows, com sua assistência e desde que eles autorizem.

Marcos José de Farias
Colorado/Corinthiano

visite meu blog http://osarteiros-ivonetemarcos.blogspot.com
"Falem de bem, falem de mal, mas falem de mim"

Auto-avaliação!

Já tinha uma pequena noção do que era a informática. Mas durante o transcorrer do curso fui me aprimorando nos Links, conhecendo os Blogs e praticando muita digitação. Tudo que tinha de dúvidas a professora Cristiane Borré nos tirou. Gostei muito do curso. Parabéns professora Cristiane, pelo seu dinamismo, empenho em deslocar-se de sua cidade até a nossa. Foi muito bom. Até mais ver!!! Feliz Natal! E um próspero 2009 !!!

Diversidade de Opiniões!

Bem, passando pelos diversos blogs, percebi que a diversidade de opiniões são imensas. Cada qual com seu ambiente de trabalho, de lazer. Mas todas com um único objetivo: expressar as suas idéias.

Quer aprender? Crie um Blog.

Esse texto incentiva a troca de informações. Usando os blogs tudo o que criamos, digitamos, expressamos, não fica guardado em pastas, mas sim é visualizado e apreciado por muitos. http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EDG76347-6014-456,00html

Slides

Com esse código podemos visualizar os slides sobre o nosso curso "Projeto-Digital-02". Entrem e alegrem-se.



Abraços

Marcos-Ivonete

Cartão de Natal!

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Slideshare - passo a passo

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Primavera

Sobre o curso

Caros amigos leitores!

Para saber mais sobre o NTE ( Núcleo de Tecnologia Educacional) de Campos Novos visite o Blogger do NTE. Mas se quiser saber mais especificamente sobre o curso de Introdução a Inclusão Digital, e alguma atividades desenvolvidas visite o PBWIKI do curso.

Como salvar e adicionar uma imagem

Como salvar uma imagem da internet!

* No google escrever que imagem quer;
* Escolher imagem e clicar sobre ela;
* Clicar em ver imagem em tamanho normal;
* Clicar com botão direito sobre imagem em tamanho normal, aparece uma janela salvar imagem como, clicar;
* Nesta janela o nome da imagem já aparece, em salvar...: desktop;
* Clicar em salvar;
* Esta imagem está salva na área de trabalho;

Como adicionar uma imagem na postagem!

* Ir no Blogger e clicar em postagem;
* Colocar um título;
* Clicar em adicionar em imagem;
* Clicar em arquivo;
* Achar o nome da imagem que você tinha escolhido, selecionar;
* Clicar abrir;
* Volta para a tela;
* Escolha um layout (posição da imagem) clicar em fazer upload de imagem;
* Aparece sua imagem foi adicionada, clicar em concluido.

Hábito do Progresso

Também concordo que temos que criar o hábito de utilizar todas as novas ferramentas que possuímos, pois é o que o nosso aluno utiliza, mas, o que nos falta é um tempo maior para podermos utilizá-las. Nossa agenda como professores é tão cheia e complicada que tiramos pouco tempo para dedicarmos aos assuntos "PROGRESSO", que é o que a imformática nos proporciona.

Abraços
--
Marcos José de Farias
Colorado/Corinthiano

visite meu blog http://osarteiros-ivonetemarcos.blogspot.com
"Falem de bem, falem de mal, mas falem de mim"

Danças folclóricas

Eu Marcos e Ivonete, escolhemos este tema porque é compatível com as duas disciplinas, Educação Física e Arte. O tema é abrangente, mas escolhemos alguns sites para o conhecimento de alguns tipos de danças. www.suapesquisa.com/folclorebrasileiro/dancas_folcloricas.htm
Este site está ligado as danças folclóricas brasileiras, tem como característica músicas animadas.
www.terrabrasileira.net/folclore/manifesto/dancas/htm
Descreve alguns tipos de danças folclóricas.
www.potyguar.com.br/folclore/index_arquivos/dancasfolcloricas.htm
Textos explicativos de danças.
www.ctgvintedesetembro.com.br/dancas/folclore.htm
Conhecimento das danças gauchescas.
www.rosanevolpatto.trd.br/dancasfolcloricas.htm
Conhecer o histórico de algumas danças.

Este tema pode ser utilizado desde o ensino fundamental até o ensino médio.

Danças folclóricas

Eu Ivonete e Marcos, escolhemos este tema porque é compatível com as duas disciplinas, Educação Física e Arte. O tema é abrangente, mas escolhemos alguns sites para o conhecimento de alguns tipos de danças. www.suapesquisa.com/folclorebrasileiro/dancas_folcloricas.htm. Este site está ligado as danças folclóricas brasileiras, tem como característica músicas animadas.
www.terrabrasileira.net/folclore/manifesto/dancas/htm. Descreve alguns tipos de danças folclóricas.
www.potyguar.com.br/folclore/index_arquivos/dancasfolcloricas.htm. Textos explicativos de danças.
www.ctgvintedesetembro.com.br/dancas/folclore.htm. Conhecimento das danças gauchescas.
www.rosanevolpatto.trd.br/dancasfolcloricas.htm. Conhecer o histórico de algumas danças.
Este tema pode ser utilizado desde o ensino fundamental até o ensino médio.

PERFIL COLORADO/CORINTHIANO

Sou um cara muito extorvertido, alegre, brincalhão, contador de piadas. Como não poderia deixar de ser, sou colorado/corinthiano. Sofro bastante, mas me divirto muito mais. Tenho muitos amigos. Sou casado com Marizete, tenho três filhos lindos, Maikjoli, Maridelza e Madleine. Vivo muito feliz com minha família. Sou professor de Educação Física, por causa disso adoro todo tipo de esportes. Ia me esquecendo, sou muito bonito... rsrsrsrsrsrsrsrsr.

Para Onde Caminha a Educação Básica

Escolhi este tema, por que a escola deverá andar em direção as mudanças e a tecnologia neste momento é a mudança.

Experimentei o jogo de futebol (mande a bola para o gol). Olha, no começo fiquei pensando o que fazer!... Coloquei o cursor encima da bola e cliquei. Vi para onde a bola se direcionava. Aí, percebi que se clicasse em um dos lados da bola ela ia com mais velocidade e direção diversas. Comecei a direcionar o cursor na direção da trave e a bola começou a entrar. Maravilhoso. Uma experiência ótima. Com certeza os jogos contribuem muito no aprendizado de meus alunos.

Conhecendo Jogos/ Recursos

Experimentei várias categorias, mas o " Quebra- cabeça" é muito interessante, principalmente o ítem para reconstruir as pinturas originais. Gostei muito e acho que meus alunos também vão gostar de conhecer algumas obras importantes, brincando.

Socializar

Ivonete de Mattia Grassi,42 anos,casada com Clair Grassi .Desta união dois filhos lindos:Fabrício(17 anos) e Luís Augusto(3).Professora a 22 anos,com habilitação em ARTE EDUCAÇÃO.

Saudações Coloradas.